производитель и рынки

Вкуснейшие конфеты «Дивные» производит и продает единственная в стране Z фабрика «Сладкоежка». Правительство этой страны тоже не прочь отхватить от «Сладкоежки» лакомый кусочек, а потому с каждой проданной единицы товара фабрика обязана заплатить в государственный бюджет $t$ денежных единиц. Известно, что спрос на конфеты «Дивные» имеет вид $Q=a-P$. Средние издержки фабрики одинаковы при любых положительных объемах продаж и равны 2 д. е. Директор «Сладкоежки» был вызван представителями власти для контроля над деятельностью фабрики.

Частная клиника А - монополист на рынке услуг по пересадке почек. Спрос на ее услуги описывается уравнением $Q_d=240-4P$. Затраты на покупку почек на легальном рынке доноров $TC=0,75Q^2$. Но также фирма может нелегально нанять охотника за головами людей Без Определенного Места Жительства, который будет добывать ей почки по 30 ден.ед. за штуку. Других затрат фирма не несет. Поскольку клиника - частная, ее цель - максимизация прибыли. Сколько почек она закажет добыть охотнику за головами?

На рынке услуг репетиторства по экономике города Старосуздаля работают три продавца, зависимости предельных издержек которых от количества проведенных занятий представлены функциями: $MC_1(q_1)=q_1+20$, $MC_2(q_2)=\sqrt{q_2}+10$, $MC_3(q_3)=q_3/2+5$ (в тыс. руб.). На рынке есть один покупатель, определяющий цену занятия экономикой (единую для всех продавцов). По этой цене продавцы оказывают ему услуги в том объеме, в каком считают нужным для максимизации своей прибыли.

Фирма, организующая занятия экономикой в городе Старосуздале, использует в своем производстве только труд преподавателей, которых она нанимает на совершенно конкурентном рынке труда. Наняв $L\le 4$ человеко-часов, фирма может научить $Q=L^2$ учеников, далее при найме каждой следующей единицы труда общий продукт растет на 2 единицы, и так продолжается до 8 единиц труда включительно. При $L>8$ преподаватели мешают друг другу, обсуждая сплетни в учительской, поэтому каждая дополнительно нанятая единица труда уменьшает общий продукт на 1 единицу.

В заданиях для 10-го класса был только пункт б)

В задачах по микроэкономике часто предполагается, что фирма максимизирует прибыль, равную разнице между общей выручкой и общими издержками. Если ввести налог на прибыль по ставке $t$, то она сократится на долю $t$ при любом объеме выпуска. Из модели следует, что после введения такого налога (как и после любого изменения его ставки) фирма не изменит выпуск.

В задаче "Магнус" и "Магняк" пункты "надстраиваются" по определенному принципу.

(а) Поняв этот принцип, сформулируйте и решите четвертый пункт данной задачи;
(б) Найдите ответ в пункте с номером $\infty$. (Подсказка: вам поможет графический анализ).