На этой странице можно найти задачи по экономике. Прежде чем добавлять свою задачу, ознакомьтесь с руководством.

Добавить задачу на сайт

Самая свежая задача

Нетипичное производство
Обычно в задачах на производство мы считаем, что цены на факторы производства постоянны и мы можем покупать их в неограниченном количестве. Но все ресурсы в нашем мире конечны (например людской труд, скорее всего, ограничен количеством человек на планете).

Случайная задача

Капитало: ёмкость и вооруженность

Авторы задач

Темы задач

Задача 3 НОЦ ВолНЦ РАН (Очный тур, 7-8 класс, часть Б)

Предположим, что в стране А 1 тонна риса может быть произведена за 20 часов, а 1 тонна пшеницы за 30 часов. В стране Б 1 тонна риса – за 15 часов, 1 тонна пшеницы – за 10 часов. На выпуске какого товара будет специализироваться каждая страна? Ответ поясните. Найдите выгоду в часах от обмена 1 тонны пшеницы на 1,3 тонны риса.
В олимпиадах: 
Открытая олимпиада НОЦ ВолНЦ РАН — 2017

Задача 2 НОЦ ВолНЦ РАН (Очный тур, 7-8 класс, часть Б)

В поселке Кадуй находится рыбное хозяйство, основным видом деятельности которого является выращивание осетровых видов рыб. Его филиал располагается в поселке Хохлово. Главному менеджеру организации необходимо составить наиболее эффективный маршрут перевозки продукции в город Бабаево, с учетом тарифов на железнодорожные перевозки.

Маршрут

В олимпиадах: 
Открытая олимпиада НОЦ ВолНЦ РАН — 2017

Задача 1 НОЦ ВолНЦ РАН (Очный тур, 7-8 класс, часть Б)

Увеличение масштабов спекуляционных операций на валютной бирже привело к тому, что курс евро существенно изменялся на протяжении четырех дней. В первый день курс упал на 12%, а на второй уже вырос на 13%. На третий день курс вырос еще на 2%, а на четвертый день снизился на 6%.
1) На сколько процентов изменился курс евро за 4 дня? (Обязательно представьте расчеты).
2) В какой день курс евро был самым высоким? Самым низким?
В олимпиадах: 
Открытая олимпиада НОЦ ВолНЦ РАН — 2017

Задача 2 НОЦ ВолНЦ РАН (Заочный тур, 10-11 класс, часть В)

В России дифференциация доходов населения (соотношение доходов 10% наиболее обеспеченного населения и 10% наименее обеспеченного населения) составляет 16 раз, в то время как в скандинавских странах (Дании, Финляндии и Швеции) – всего 3-4, в Германии, Австрии и Франции этот коэффициент варьируется от 5 до 7, в США – от 15 до 21, в Бразилии – 39. О чём свидетельствует данная информация? Каковы основные последствия значительных различий в доходах населения для экономики? В чем вы видите пути решения данной проблемы? Аргументируйте свой ответ.
В олимпиадах: 
Открытая олимпиада НОЦ ВолНЦ РАН — 2017

Задача 1 НОЦ ВолНЦ РАН (Заочный тур, 10-11 класс, часть В)

Опишите схему «жизненного цикла» Нобелевского лауреата по экономике Франко Модильяни. Как Вы думаете, чем будет отличаться эта модель применительно к жизни человека в России и США, учитывая различия в образе жизни и устройстве систем социальных выплат? Ответ поясните.
В олимпиадах: 
Открытая олимпиада НОЦ ВолНЦ РАН — 2017

Задача 3 НОЦ ВолНЦ РАН (Заочный тур, 10-11 класс, часть Б)

Пусть в экономике вероятность потерять работу составляет 6%, а вероятность найти работу – 8%.
(а) Если в экономике экономически активное население (трудовые ресурсы) составляет 500 человек, вычислите уровень безработицы и количество безработных, соответствующие естественному уровню безработицы (естественный уровень безработицы определен формулой u=s/(s+f), где s – вероятность потерять работу, f – вероятность найти работу).
(б) Если вероятность потерять работу падает до 4%, что происходит с показателями, вычисленными в пункте (а)?
В олимпиадах: 
Открытая олимпиада НОЦ ВолНЦ РАН — 2017

Задача 2 НОЦ ВолНЦ РАН (Заочный тур, 10-11 класс, часть Б)

Номинальный ВВП 2007 года был равен 6000 млрд. руб., а реальный ВВП был равен 5000 млрд. руб. В 2008 году номинальный ВВП стал равен 6300 млрд. руб., а реальный ВВП не изменился. Предполагая, что уровень инфляции в 2009 году сохранится на уровне 2008 года, человек предоставил в начале года кредит, желая получить в конце года реальный доход, равный 7%. Какую номинальную ставку процента он должен назначить?

В олимпиадах: 
Открытая олимпиада НОЦ ВолНЦ РАН — 2017

Задача 1 НОЦ ВолНЦ РАН (Заочный тур, 10-11 класс, часть Б)

Спрос и предложение описываются линейными функциями. При Р = 7, избыточное предложение равно 6, при Р = 2 избыточный спрос равен 9. Определите равновесную цену.
В олимпиадах: 
Открытая олимпиада НОЦ ВолНЦ РАН — 2017

Задача 2 НОЦ ВолНЦ РАН (Заочный тур, 9 класс, часть В)

После окончания летней Олимпиады в Рио-де-Жанейро спортсменам, завоевавшим золотые медали, премьер-министром РФ Д.А. Медведевым были вручены автомобили BMW X6. Стоимость данного автомобиля составляет ориентировано 5 560 000 рублей. Однако некоторыми спортсменами сразу же после вручения было принято решение о его продаже. Используя экономический анализ, приведите аргументированные доводы в пользу такого поступка.
В олимпиадах: 
Открытая олимпиада НОЦ ВолНЦ РАН — 2017

Задача 1 НОЦ ВолНЦ РАН (Заочный тур, 9 класс, часть В)

Центральный Банк Российской Федерации с 16 декабря 2014 г. резко повысил ключевую ставку с 10,5% до 17%, а затем постепенно снижал её к июню 2016 г. вновь до 10,5%. Какова роль ключевой ставки в регулировании экономики страны и каковы последствия значительного увеличения ключевой ставки?
В олимпиадах: 
Открытая олимпиада НОЦ ВолНЦ РАН — 2017