Есть в школьной экономической теории одно белое пятно, которое смущает умы школьников, в том числе и ум Вашего покорного слуги. =) Это пятно - нормальная прибыль.
У вас есть идеи по развитию проекта, вы хотите добавлять сюда собственные задачи, готовить к публикации задачи из олимпиад или, может быть, стать нашим спонсором? Ниже в этом сообщении вы можете узнать, как это сделать.
Поздравляем всех школьников и учителей с новым учебным годом! Для тех, кто сейчас в 11-м классе, этот год особенно важный: от того, как вы в нём поработаете, зависят ваши шансы поступить в выбранный вами вуз и получить то образование, которое считаете для себя наилучшим. Мы же постараемся сделать так, чтобы ваш труд был наиболее приятным; помочь вам в изучении экономики и подготовке к экономическим олимпиадам.
За лето сайт пополнился новыми задачами, с которыми можно ознакомиться с помощью рубрикатора или по ссылке с главной страницы. Сейчас мы набираем команду энтузиастов, чтобы ускорить добавление задач на сайт. У нас немало планов по содержанию сайта и формату его работы; со временем мы раскроем их, а пока предлагаем зарегистрироваться и подписаться на RSS-ленту, чтобы получать информацию о новых материалах сразу после их опубликования.
Успехов!
Сайт "Школьные олимпиады по экономике" начинает свое существование с одной-единственной задачи со всероссийской олимпиады 2007 года. В самое ближайшее время здесь появятся другие, а позже сайт постарается стать самым настоящим учебником по школьной олимпиадной экономике.
6 апреля 2008 года можно считать Днем рождения этого сайта. Мы хотели сделать его доступным для использования к началу всероссийской олимпиады по экономике. Олимпиада начинается завтра, у нас уже кое-что готово…
Конечно, еще многое предстоит сделать. И речь не только о добавлении новых задач (хотя эти обновления сайта будут происходить особенно интенсивно), но и об улучшении дизайна и интерфейса, размещении тестовых заданий и эссе с разных олимпиад прошлых лет, создании миниучебника по школьной олимпиадной экономической теории.