На этой странице можно найти задачи по экономике. Прежде чем добавлять свою задачу, ознакомьтесь с руководством.

Добавить задачу на сайт

Самая свежая задача

Ночь, шумная улица, тусклый свет фонарей, Иван Домашний возвращается с работы домой, и вдруг перед ним появляется профессор с глазами разного цвета, представляется Воландом и предлагает ему сделку: в течение 10 лет за ним будет бегать человекоподобный Кот со скоростью a километр

Случайная задача

В своей книге Guns, Germs and Steel Джаред Даймонд описывает «географическую концепцию» различия между уровнем развития разных стран. В данной задаче Вам предлагается обсудить некоторые аспекты данной концепции.

Авторы задач

Темы задач

Задача 3 НОЦ ВолНЦ РАН (Очный тур, 9 класс, часть Б)

В стране Вкусляндия выпускаются два вида десертов: кексы и эклеры. Варианты производства можно представить таблицей:

Варианты

Эклеры (шт.)

Кексы (шт.)

1

Задача 2 НОЦ ВолНЦ РАН (Очный тур, 9 класс, часть Б)

Пусть спрос на услуги шиномонтажа в городе N весной может быть выражен функцией: $Q_d$ = 1500 – 0,5P. Предложение данных услуг может быть выражено функцией: $Q_s$ = 1,5Р – 700.
а) Найдите равновесную цену и количество услуг шиномонтажа в городе N.
б) Для увеличения сбора средств в городской бюджет местные власти приняли решение ввести налог, равный 50 руб. с каждой замены колес. Налог предполагается собирать с владельцев мастерских. Как изменится рыночное равновесие. Чему будут равны доходы бюджета?

Задача 1 НОЦ ВолНЦ РАН (Очный тур, 9 класс, часть Б)

Определите, какой процент от своего валового дохода заплатили представители различ- ных профессий государству в виде налогов. Какие выводы о системе налогообложения в Швеции Вы можете сделать, произведя расчеты? Ответ поясните.

Среднегодовой доход лиц различных профессий до и после вычета налогов в Швеции в 2010 году (тыс. крон)

 

Профессия

Задача 2 НОЦ ВолНЦ РАН (Очный тур, 7-8 класс, часть В)

Анализ деятельности молочного комбината «Сентябрьский» показал, что основной проблемой на данном предприятии является низкая эффективность коммуникаций. Это вызвано целым рядом причин:
1) Недостаточная оснащенность рабочих мест компьютерами, отсутствие электронной почты на предприятии между персоналом усложняет и замедляет обмен информацией на предприятии; нередки случаи потери документов, восстановление которых требует дополнительных затрат времени и сил, порождает конфликтность в коллективе.

Задача 1 НОЦ ВолНЦ РАН (Очный тур, 7-8 класс, часть В)

В приведенной ниже таблице указаны основные показатели производства важнейших видов промышленной продукции в России и США в 2009 году.

Показатель

Россия

США

Электроэнергия, млрд. кВт ч

Задача 3 НОЦ ВолНЦ РАН (Очный тур, 7-8 класс, часть Б)

Предположим, что в стране А 1 тонна риса может быть произведена за 20 часов, а 1 тонна пшеницы за 30 часов. В стране Б 1 тонна риса – за 15 часов, 1 тонна пшеницы – за 10 часов. На выпуске какого товара будет специализироваться каждая страна? Ответ поясните. Найдите выгоду в часах от обмена 1 тонны пшеницы на 1,3 тонны риса.

Задача 2 НОЦ ВолНЦ РАН (Очный тур, 7-8 класс, часть Б)

В поселке Кадуй находится рыбное хозяйство, основным видом деятельности которого является выращивание осетровых видов рыб. Его филиал располагается в поселке Хохлово. Главному менеджеру организации необходимо составить наиболее эффективный маршрут перевозки продукции в город Бабаево, с учетом тарифов на железнодорожные перевозки.

Маршрут

Задача 1 НОЦ ВолНЦ РАН (Очный тур, 7-8 класс, часть Б)

Увеличение масштабов спекуляционных операций на валютной бирже привело к тому, что курс евро существенно изменялся на протяжении четырех дней. В первый день курс упал на 12%, а на второй уже вырос на 13%. На третий день курс вырос еще на 2%, а на четвертый день снизился на 6%.
1) На сколько процентов изменился курс евро за 4 дня? (Обязательно представьте расчеты).
2) В какой день курс евро был самым высоким? Самым низким?

Задача 2 НОЦ ВолНЦ РАН (Заочный тур, 10-11 класс, часть В)

В России дифференциация доходов населения (соотношение доходов 10% наиболее обеспеченного населения и 10% наименее обеспеченного населения) составляет 16 раз, в то время как в скандинавских странах (Дании, Финляндии и Швеции) – всего 3-4, в Германии, Австрии и Франции этот коэффициент варьируется от 5 до 7, в США – от 15 до 21, в Бразилии – 39. О чём свидетельствует данная информация? Каковы основные последствия значительных различий в доходах населения для экономики? В чем вы видите пути решения данной проблемы? Аргументируйте свой ответ.

Задача 1 НОЦ ВолНЦ РАН (Заочный тур, 10-11 класс, часть В)

Опишите схему «жизненного цикла» Нобелевского лауреата по экономике Франко Модильяни. Как Вы думаете, чем будет отличаться эта модель применительно к жизни человека в России и США, учитывая различия в образе жизни и устройстве систем социальных выплат? Ответ поясните.