Региональная олимпиада по математике 2009 - 2010 учебный год, 11 класс, оба дня
Как я понимаю, олимпиада уже во всех регионах России прошла, поэтому, думаю, ничего страшного не произойдёт, если я опубликую тут условия (ведь нам даже разрешали с собой вынести задание). Может те, кто не прошёл/ не хотел участвовать/ учится в другом классе захотят прорешать их, учитывая явную близость экономики и математики в последнее время. Поэтому, собственно, вот.
Первый день
1. Каждый катет прямоугольного треугольника увеличили на единицу. Могла ли его гипотенуза увеличиться более, чем на
?
2. В ряду из
гирек вес каждой гирьки составляет целое число граммов и не превышает
кг. Веса любых двух соседних гирек отличаются ровно на
г, а общий вес всех гирь в граммах является чётным числом. Докажите, что гирьки можно разделить на две кучки, суммы весов в которых равны.
3. Четырёхугольник
вписан в окружность с диаметром
. Точки
и
- проекции вершин
и
соответственно на прямую
. Через точку
проведена прямая, параллельная
и пересекающая
в точке
. Докажите, что угол
- прямой.
4. Назовём тройку натуральных чисел (a,b,c) квадратной, если они образуют арифметическую прогрессию (именно в таком порядке), число b взаимно просто с каждым из чисел a и c, число abc является точным квадратом. Докажите, что для любой квадратной тройки найдётся другая квадратная тройка, имеющая с ней хотя бы одно общее число.
UPDATE
Второй день
5. Углы треугольника α, β, γ удовлетворяют неравенствам
α
β ,
β
γ ,
γ
α . Докажите, что треугольник остроугольный.
6. В основании четырёхугольной пирамиды
лежит параллелограмм
. Докажите, что для любой точки
внутри пирамиды сумма объёмов тетраэдров
и
равна сумме объёмов тетраэдров
и
.
7. Целые числа a,b,c таковы, что значения квадратных трёхчленов
и
при
совпадают. Может ли первый трёхчлен при
принимать значение
?
8. В клетки квадрата
x
расставили числа
, каждое число - по одному разу; при этом числа, различающиеся на
, записаны в соседних по стороне клетках. После этого посчитали расстояния между центрами каждых двух клеток, числа в которых различаются ровно на
. Пусть
- минимальное из этих расстояний. Какое наибольшее значение может принимать
?

.
да, кто не ходил полезно порешать! Я же в свою очередь ходил,
еще интересно какие успехи лично у вас! (и у тебя Сурен)
ждем с нетерпением завтрашнего тура..
Да, понятно, что вы с Сашей писали)
,
,
=>
=>
,
,
и случай
=)
Я лично обсуждал задачи с нашими СУНЦ-ами, которые достаточно мощные ребята (вы могли в этом убедиться на Колме, где была команда нашего СУНЦа и двое прошлогодних призёров всеросса =), с Московскими СУНЦ-ами, они, в целом, неплохо нарешали. Я сильно залажал, мне кажется, но хоть нашёл очень красивое решение первой задачи, а не просто возведение в квадрат 2 раза. Поразился красивейшему решению четвёртой, типа,
Вторая, вроде, простенькая. А геометрию я вместо нормального решения через подобия попёр делать через векторно - координатный, получил некую чиселку, состоящую из суммы триннадцати многочленов четвёртой степени, который надо было возводить в квадрат... В общем, дуралей =(
Дим, а ты крутое решение первой написал или нет? Основная идея - в новом треугольнике выделить параллелограмм. А дальше получается красивенький треугольничек... =)
Насчёт красивейшего решения четвёртой. А не факт что (b+r) или (b-r) будет взаимно просто с b. У них вполне могут быть общие делители... или нет?
А ещё насчёт b^2 - x^2 = r^2
r тут будет далеко не всегда натуральным, а нужно чтобы было натуральным в итоге, точнее чтобы b+r и b-r были натуральными, а значит и само r
А можно про первую задачу поподробнее? Мне кажется, что в лоб она решается просто. Нет?
Да, можно. Если обозначить стороны за
и
, а потом пойти от противного и сказать, что
. Если всё возвести в квадрат, раскрыть, привести, и потом ещё раз возвести в квадрат, то мы получим
, противоречие.
2 Павел: факт, потому что вначале мы доказываем, что т.к. b взаимно просто и с a, и с с, то b является полным квадратом само по себе. А дальше соответственно надо додумать, что и у (b+r), и у (b-r) ничего общего с b не будет.
Сначала мы пишем b^2-r^2=x^2, всё натуральное. Меняем местами - вуаля, ничего не изменится, все опять натуральные =)
А почему в b^2-r^2=x^2 всё натуральное? Далеко не обязательно и не всегда. Такое прокатит если только числа подобраны так, что они пифагоровы (вроде так они называются). Но у нас b и x могут быть любыми.
А (b+r) может быть общее с b, если r не взаимнопросто с b, а такое тоже будет не всегда
Павел, перечитай условие =)
Это решение абсолютно полное. Почему b натуральное? Потому что мы имеем арифметическую прогрессию, состоящую из натуральных чисел. Или я тебя сейчас не понимаю.
b и x натуральные. А почему натурально r?
Потому что наша первоначальная прогрессия (a,b,c) => (b-r, b, b+r)
а вот и нет! первоначальная (b-x, b, b+x), а не (b-r, b, b+r)
Я вообще не понимаю в чём проблема.
- натуральное число(т.к. случай -r тут не подходит). Я не совсем понимаю, чего так не понравилось натуральное ли r. Да и задачи я сюда скинул чтобы люди решали, а не читали разъярённые дискуссии, топтающиеся на месте, где можно соединить два поста и получить решение, немного более чётко аргументировав пару мест в решении.
Первоначальная прогрессия (a,b,c). Говорим, что a=b-x, c=b+x. Если ты так любишь конкретику, то я допишу Х - НАТУРАЛЬНОЕ, потому что это просто очевидно (если не очевидно, убедимся: a - натуральное, b - натуральное, с - натуральное, => b-x - натуральное и b+x натуральное. Но b натуральное, поэтому х натуральное. Лично мне, если честно, кажется что это даже расписывать не надо, ведь тогда можно писать q+w=e. Перенесём w из левой части в правую, при этом обязательно сменим знак. Получим q=w-e....)
Ладно, мы знаем, что b-x и b+x натуральные. При перемножии двух натуральных чисел мы получим натуральное число (надеюсь, не надо доказывать?). Получаем, что (b-x)*(b+x) = r2, где r2 - натуральное. Далее докажем, что b является полным квадратом само по себе. И вправду, ведь если оно не является полным квадратом, то при умножении b на другие числа мы не получим полный квадрат, потому что НОД(b; любого другого числа)=1, т.е. у них нет общих простых делителей. Следовательно, мало того что (b-x)(b+x)=r2, где r2 - натуральное, так мы ещё и знаем что r2 - полный квадрат, значит
Да, в предыдущем сообщении я описался, но, может, не будем придераться к сообщениям, а попробуем завершить решение здравой логикой? =)
Никаких разъярённых дискуссий ;) Я просто хочу понять то, что мне непонятно. Кстати, можешь меня поздравить. Я всё же понял почему r обязано быть натуральным)
Да нет, всё ок =)
Мне кажется, самая красивая из всех задач это восьмая. Кстати, где Тимур? )
Я её за 2,5 часа я её так и не решил)
Дан, я тут)Ты решил восьмую? Хреново я написал математику, если честно, в первый день я нормально решил две первые,про третью чего-то понаписал, но не сказал бы что все ровно. Четвертую не решил.
На второй день, я просидел в ступоре исписал всю тетрадь преобразованиями по 7-ой задаче. В итоге по-нормальному ничего не сделал)
Я в первый день решил две и третью начал решать координатами... В итоге, немного не довёл, дали всего 1 балл, потому что мне нужно было получить одно равенство, которое очевидно выплывало из теоремы Птолемея, но я не успел доделать алгебру =(
Во второй (самому стыдно) решил только третью, причём сходу, минут за 10. Прям первой за неё взялся, потому что функции люблю, довёл до куда надо и почуял что её надо завершить делимостью... В общем, просто шикаарно.. А за остальные 3 часа не решил НИЧЕГО! Ужас... Первую решал через монотонность функции, а у них в критериях за монотонность лепить ноль. Нет чтобы от противного. А четвёртую пытался активно доказать что S=50. Прям почему - то был уверен в этом. Вот такая вот подстава =)
Сначала прочитал, будто ты решил во второй день только три задачи и тебе еще стыдно))
В общем, готовимся к экономике, готовимся к экономике)
А на информатику из вас никто не идёт?
Я - нет, только на общество, но там мне ничего не светит)
А мне ещё информатика, право и экономика...
Тоже шансов мало, причём везде(
неа Дан я по тупому ее сделал)
ну я подумаю над этим способом..
мне больше всего вторая понравилась..я всегда такие решаю ^^
Саша все 4 естественно сделал..а я дурачок, но я и не готовился..
все усилия на эконом! =)
Аналогично)
Да, вторая в лобешник =)
Скажите мне, зачем номера пунктов в ТеХе оформлять?
Чтобы юные читатели случайно не смешали задачки 2 и 3 =) Не знаю, если честно.